अच्छी स्मृति की विशेषताओं का वर्णन करें ।

1. शीघ्र धारणा (Quick retention) अच्छी स्मृति की एक पहचान शीघ्र शिक्षण है। यदि कोई बालक किसी विषय को जल्दी सीख ले तो उसकी स्मृति को अच्छी स्मृति कहेंगे। दूसरी ओर दूसरा बालक उसी विषय को देर से सीखे तो उसकी स्मृति को बुरी स्मृति कहा जाएगा।
2. शुद्ध धारणा (Correct retention) -अच्छी स्मृति की एक पहचान यह भी है कि व्यक्ति किसी विषय को शुद्ध-शुद्ध सीखे। जो व्यक्ति किसी विषय को जितना ही सही रूप से सीखता है, उसके स्मरण को उतना ही अधिक अच्छा समझा जाता है।
3. लम्बी धारणा (Long retention)—अच्छी स्मृति की एक आवश्यक शर्त लम्बी धारणा है। यदि कोई बालक किसी सीखे गए विषय को लम्बे समय तक याद रखता है तो समझा जाता हैं कि उसकी स्मृति अच्छी है । यदि कोई दूसरा बालक उस विषय को याद करने के बाद तुरन्त भूल जाता है तो इसे बुरी स्मृति कहा जाता है ।
4. शीघ्र प्रत्यावाह्न (Qucik recall) — अच्छी स्मृति का एक लक्षण यह है कि सीखे गए विषय का शीघ्र प्रत्यावाह्न हो सके। व्यक्ति सीखी गई बातों को जितनी ही जल्दी प्रत्यावाह्न करने में सफल होता है, उसका स्मरण उतना ही अच्छा समझा जाता है । जो व्यक्ति अपने अनुभव को जितना ही विलम्ब से व्यक्त करता है, उसका स्मरण उतना ही बुरा माना जाता ।
5. सामयिक प्रत्यावाह (Timely recall)—अच्छी स्मृति के लिए यह भी आवश्यक है कि सीखी गई सामग्री का प्रत्यावाह समय पर किया जा सके । जो व्यक्ति सीखे गए विषय को आवश्यकता के अनुसार समय पर व्यक्त करने में सफल होता है, उसकी स्मृति को अच्छी स्मृति की संज्ञा दी जाती है। सीखे गए विषय का समय पर व्यक्त करने की असफलता पुरी स्मृति की पहचान है। यदि किसी छात्र को परीक्षा भवन में कोशिश करने पर भी किसी प्रश्न का उत्तर याद नहीं आए, और भवन से निकलते ही याद आ जाए तो इसे हम बुरी स्मृति कहेंगे ।
6. शुद्ध प्रत्यावाद (Correct recall)—अच्छी स्मृति की एक विशेषता यह है कि सौखी गई सामग्री का प्रत्यावाह सही हो । यदि कोई बालक अपने पाठ को उसी रूप में दुहर दे, जिस रूप में उसे याद किया था, तो उसकी स्मृति को अच्छी स्मृति कहेंगे । दूसरी ओ यदि वह पाठ के कुछ अंशों को शुद्ध रूप में और कुछ अंशों को अशुद्ध रूप में व्य करता है तो इसे बुरी स्मृति कहेंगे ।
7. पूर्ण प्रत्यावाह्न (Complete recall) — जहाँ पूर्ण अच्छी स्मृति की पहचान हैं वहाँ अपूर्ण या आंशिक प्रत्यावाह्न बुरी स्मृति की पहचान है। यदि कोई व्यक्ति सीखे विषय को पूर्ण रूप से शुद्ध-शुद्ध दुहराता है तो इसे अच्छी स्मृति कहेंगे और यदि उस विष के केवल कुछ ही अंशों को दोहराने में सफल होता है तो इसे बुरी स्मृति कहेंगे।
8. सहज प्रत्यावाह्न (Easy recall) – यदि किसी व्यक्ति को अपने पूर्वनुभवों क चेतना में लाने या व्यक्त करने में अधिक मेहनत नहीं करना पड़े तो इसका अर्थ यह है कि उसकी स्मृति अच्छी है। यदि उसे अपने पूर्वअनुभवों को व्यक्त करने में अधिक कठिनाई महसूस हो तो इसका अर्थ यह है कि उसकी स्मृति अच्छी नहीं है।
9. स्मरण – विस्तार (Memory span) – स्मरण – विस्तार जितना ही अधिक होता है, स्मरण उतना ही अच्छा समझा जाता है। यदि एक व्यक्ति का स्मरण-विस्तार 5 अक्षरों के बराबर और दूसरे व्यक्ति का स्मरण – विस्तार 7 अक्षरों के बराबर हो तो दूसरे व्यक्ति की स्मृति अधिक अच्छी मानी जाएगी ।

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